1、1.考前填志愿是常用的方法，這種方法主要是根據(jù)模擬考試、考生平時(shí)成績和高考前的狀態(tài)來確定。

2、通過模擬考試讓考生明確當(dāng)前自己在本地區(qū)所處的位置，再根據(jù)這個(gè)位置來選擇相應(yīng)水平的學(xué)校。

3、這種根據(jù)現(xiàn)在預(yù)測未來的方式不僅僅是考學(xué)生的硬件———分?jǐn)?shù)，還考學(xué)生的軟件，如自信、冒險(xiǎn)、自我評估能力。

(相關(guān)資料圖)

4、而且，每位考生判斷是不同的，機(jī)會是相等的，因此某學(xué)校某專業(yè)的報(bào)考人數(shù)就不會產(chǎn)生過于集中或過于稀少的現(xiàn)象。

5、不同層次的高校都能錄取到滿意的新生。

6、但心理保守和發(fā)揮超常的學(xué)生可能會吃虧。

7、考前填志愿有兩個(gè)弊端。

8、一是影響最后階段的復(fù)習(xí)。

9、因?yàn)橹驹柑顖?bào)事關(guān)個(gè)人前途，同學(xué)們愿花工夫分析、研究，不可避免地對復(fù)習(xí)造成影響。

10、二是盲目性大，失誤較多。

11、　　2.考后估分報(bào)志愿是學(xué)生根據(jù)自己的考試情況來估分，再由教育部門劃定估計(jì)分?jǐn)?shù)線，考生依據(jù)估計(jì)分?jǐn)?shù)線填報(bào)志愿。

12、由于，考生估分存在誤差，估分劃的線又有偏差，那么估分填報(bào)的志愿相差就較大了。

13、但這種方法可以避免干擾學(xué)生考試前的復(fù)習(xí)。

14、這種方法對于學(xué)習(xí)成績中等尤其是平時(shí)成績不大穩(wěn)定的學(xué)生較為有利，但估分后填志愿，一般會為自己留有余地，把志愿降低一點(diǎn)，且對估分過高或過低的考生，所造成的負(fù)面影響較大，使不少考生錯失自己心儀已久的學(xué)校。

15、　　3.分?jǐn)?shù)公布后填報(bào)志愿，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和興趣，量體裁衣填報(bào)志愿。

16、高分生與低分生都有明確的方向，報(bào)考志愿與實(shí)際錄取懸殊不會很大，風(fēng)險(xiǎn)減小。

17、但容易出現(xiàn)志愿扎堆兒現(xiàn)象，冷門專業(yè)更冷，熱門專業(yè)更熱，使某些院校（或?qū)I(yè)）錄取分?jǐn)?shù)線猛漲，落榜率增大。

18、另一個(gè)可能是造成“斷檔”，即由于某校上一年錄取分?jǐn)?shù)高，因而一些高分考生不敢報(bào)考，以致造成該校幾個(gè)分?jǐn)?shù)段沒有考生。

19、使這些高校招生壓力加大，招生計(jì)劃與實(shí)際填報(bào)人數(shù)差距拉大，導(dǎo)致調(diào)配生增多。

20、　　由于不同填報(bào)志愿時(shí)間各有利弊，靠感覺、估考分、憑成績填報(bào)志愿，孰優(yōu)孰劣尚無定論。

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